Hola a tod@s:
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| Algunos de los participantes del taller DSP en Barbosa, Santander. |
Este ejericio hace parte del proyecto ganador en la Convocatoria del Programa Nacional de Estímulos 2011 del Ministerio de Cultura, denominado "Formación para realización de Documentales Sociales Participativos (DSP) a mujeres cabeza de familia pertenecientes a la Corporación Colombia Regional-ONG, elaborado por el CS Luis Jorge Orcasitas Pacheco.
Agenda del día (2-XI-2011)
Inició a las 6:30 y terminó a las 9:30 pm
- Presentación:
Los integrantes del Curso-Taller “Formación para la realización de Documentales Sociales Participativos (DSP) a mujeres cabeza de familia pertenecientes a la Corporación Colombia Regional –ONG, inciaron la actividad del primer día realizando una pequeña presentación personal con el fin de darse a conocer ante todos los integrantes y para comentar sus procedencias regionales, expectativas y posibles temas de interés frente a la problemática de la región. Asisitieron a la primera reunión Zayré Suárez; Angélica María Sáenz; Deisy Carolina Soto Ariza; Yamile Camacho Ariza; Claudia Liliana Ulloa Cáceres; y como asistentes invitados de la región estuvieron Luis Alberto Güiza Palomino, de municipio de Vélez; Norberto Mateus Peña, del municipio de Barbosa; Weimar Gómez López, del municipio de Moniquirá; Javier Fernando Rivera Mateus; también de Vélez; Luis Antonio Camacho, de Moniquirá; y el Director de la Corporación Colombia Región, Guillermo Castillo Estévez.
De igual forma, se presentó formalmente ante los miembros de grupo el formador CS Luis Jorge Orcasitas Pacheco, quien brevemente explicó sus actividades académicas en la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín y en el Politécnico Jaime Isaza Cadavid, en la misma ciudad. El formador explicó las características del curso, los objetivos de formación y las actitudes que deben tener cada uno de los miembros del taller frente a los contenidos.
- Tema 1: Comunicación convencional y comunicación alternativa. Análisis crítico de los MCM
El tema introductorio en el curso taller tuvo que ver con las características y diferencias de Comunicación convencional y alternativa; partir de algunas diapositivas y videos, el grupo discutió y reflexionó sobre los Medios de Comunicación de Masa (MCM), sus objetivos en el mercado global y su influencia en la sociedad contemporánea.
De igual forma, se dieron a conocer los aspectos importantes de la comunicación alternativa y su aporte en los procesos de vivibilización de procesos sociales en distintos colectivos: mujeres, jóvenes, niños, afrodescendientes, indígenas, etc.; fue importante el reconocimiento que hiceron los participantes de las estrategias comunicativas de este tipo de modelos para dar a conocer asuntos relacionados con su comunidad y visibilizarlos.
- Recursos tecnológicos:
De igual forma, se presentó formalmente ante los miembros de grupo el formador CS Luis Jorge Orcasitas Pacheco, quien brevemente explicó sus actividades académicas en la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín y en el Politécnico Jaime Isaza Cadavid, en la misma ciudad. El formador explicó las características del curso, los objetivos de formación y las actitudes que deben tener cada uno de los miembros del taller frente a los contenidos.
- Tema 1: Comunicación convencional y comunicación alternativa. Análisis crítico de los MCM
El tema introductorio en el curso taller tuvo que ver con las características y diferencias de Comunicación convencional y alternativa; partir de algunas diapositivas y videos, el grupo discutió y reflexionó sobre los Medios de Comunicación de Masa (MCM), sus objetivos en el mercado global y su influencia en la sociedad contemporánea.
De igual forma, se dieron a conocer los aspectos importantes de la comunicación alternativa y su aporte en los procesos de vivibilización de procesos sociales en distintos colectivos: mujeres, jóvenes, niños, afrodescendientes, indígenas, etc.; fue importante el reconocimiento que hiceron los participantes de las estrategias comunicativas de este tipo de modelos para dar a conocer asuntos relacionados con su comunidad y visibilizarlos.
- Recursos tecnológicos:
El formador dio a conocer al grupo los recursos de producción con los que se contarán a lo largo del proceso del curso taller. Una cámara de video Sony DCR-XS20, un trípode de cámara, un micrófono de mano Sony, un micrófono lavaliere Sony, audífonos y software de edición digital.
Avances del proceso:
- Reconocimiento grupal de los beneficios de la comunicación alternativa en la difusión de temáticas sociales particulares de las comunidades y organizaciones.
- Análisis, crítica y reflexión a las informaciones de los MCM, en el esquema de la comunicación convencional.
- Disposición a hacer uso de los recursos de la comunicación alternativa para contar historias afines y cercanas a los particpantes.
Diapositivas
- Reconocimiento grupal de los beneficios de la comunicación alternativa en la difusión de temáticas sociales particulares de las comunidades y organizaciones.
- Análisis, crítica y reflexión a las informaciones de los MCM, en el esquema de la comunicación convencional.
- Disposición a hacer uso de los recursos de la comunicación alternativa para contar historias afines y cercanas a los particpantes.
Diapositivas
Felicitaciones por la iniciativa. Animamos a todas y todos a continuar con sus trabajos y hacer comunidad desde los medios.
El curso ha sido muy interesante se nota el dominio de tema y sera de gran apoyo para diversos trabajos que se pueden adelantar en la region.